1. Penilaian terhadap sikap / keaktifan siswa dalam tanya jawab dengan guru (Partisipasi
siswa).
NO
|
NAMA
SISWA
|
ASPEK
YANG DINILAI
|
SKOR
|
KETERANGAN
|
||
BERTANYA
|
MENJAWAB
|
MEMBERI
MASUKAN
|
||||
KRETERIANYA :
NO
|
ASPEK YANG DINILAI
|
Nilai
|
Keterangan
|
1
|
Keaktifan bertanya
|
25
|
|
2
|
Keaktifan menjawab
|
40
|
|
3
|
Keaktifan member masukan
|
35
|
|
Jumlah Nilai
|
100
|
2. TES TULIS/ FORMATIF :
1. Sebutkan 5 jumlah
silinder motor yang paling banyak digunakan pada kendaraan.
2. Sebutkan 3 jenis engine
ditinjau dari susunan silindernya.
3. Sebutkan 3 jenis engine
ditinjau dari mekanisme katupnya.
4. Sebutkan 4 macam engine
bila ditinjau dari penggunaan bahan.
5. Sebutkan 8 komponen
engine beserta fungsinya masing-masing.
KUNCI JAWABAN :
1) , Jumlah
silinder motor 1,
2, 3, 4 dan 6 silinder.
2), in-line, V dan horizontal berlawanan.
3) , OHV, OHC dan DOHC.
4) , Motor bensin, cerosine,
LPG dan disel.
5) , Blok motor : untuk tempat
pembakaran, tempat kerja piston.
Kepala silinder :
membentuk/menempatkan ruang bakar dan mekanik katup.
Kelengkapan piston : untuk mengkompresikan
campuran gas atau udara murni untuk
merubah tenaga panas menjadi
tenaga mekanik.
Mekanik katup : Membuka dan
menutup ruang bakar sesuai posisi piston.
Poros engkol : Untuk meneruskan
putaran motor ke fly wheel.
Poros nok : untuk menggerakkan
mekanik katup.
Fly whhel : untuk meneruskan
putaran/tenaga ke power train, dan putaran starter ke poros
engkol.
Panci oli : untuk menampung oli
motor.
RUBRIK PENILAIAN :
NO
SOAL
|
KRETERIA
|
NILAI
|
KETERANGAN
|
1
|
a. Menjawab benar 1
|
1
|
Score max : 5
|
b. Menjawab benar 2
|
2
|
||
c. Menjawab benar 3
|
3
|
||
d. Menjawab benar 4
|
4
|
||
e. Menjawab benar 5
|
5
|
||
2
|
a. Menjawab benar 1
|
1
|
Score max : 3
|
b. Menjawab benar 2
|
2
|
||
c. Menjawab benar 3
|
3
|
||
3
|
a. Menjawab benar 1
|
1
|
Score max : 3
|
b. Menjawab benar 2
|
2
|
||
c. Menjawab benar 3
|
3
|
||
4
|
a. Menjawab benar 1
|
1
|
Score max : 4
|
b. Menjawab benar 2
|
2
|
||
c. Menjawab benar 3
|
3
|
||
d. Menjawab benar 4
|
4
|
||
5
|
a. Menjawab benar 1
|
17
|
Score max : 85
|
b. Menjawab benar 2
|
34
|
||
c. Menjawab benar 3
|
51
|
||
d. Menjawab benar 4
|
68
|
||
e. Menjawab benar 5
|
85
|
||
Jumlah Nilai / Score
|
100
|
3. Tugas :
1) Siapkan engine stand /unit kendaraan engine bensin 4 langkah
4 silinder,
tempelkan
nomor urut pada komponen dan bagian utama engine secara acak.
Sebutkan
nama komponen dan fungsinya masing-masing sesuai nomor urutnya
dan
catatlah dalam buku tugas.
NO
|
ASPEK YANG DINILAI
|
INDIKATOR KEBERHASILAN
|
PENILAIAN
|
|||
YA
|
TIDAK
|
|||||
7
|
8
|
9
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Engine/ Motor bensin 4/4 silinder pada engine
stand atau unit kendaraan.
|
Dapat menyebutkan komponen utama
engine yang nampak, komponen sistem
pendinginan yang nampak, komponen sistem pelumasan yang nampak, komponen
sistem bahan bakar dan komponen sistem pengapian.pengapian. sesuai nomor yang
dipasangkan.
|
Kriteria dan Instrumen Penilaian
1. Kriteria Penilaian Pengetahuan (Tes
formatif) :
a. Siswa dapat skor 7 (tujuh) bila
tingkat kebenaran jawaban tiap
item soal antara 70 % s/d 80 %.
b. Siswa dapat skor 8 (delapan) bila
tingkat kebenaran jawaban
tiap item soal antara 81 % s/d 90 %.
c. Siswa dapat skor 9 (sembilan) bila
tingkat kebenaran jawaban
tiap item soal antara 91 % s/d 100
%.
d. Setiap item soal harus mendapat nilai
minimal 7 (tujuh).
Bila belum mencapai nilai tujuh siswa wajib belajar kembali dan
mengulang pada item tersebut.